VietLuminaLumiLearn
Đăng nhậpĐăng ký
Mục lục khóa học
Trên trang này

Học liệu · JP · b1

Cân bằng giữa nói và viết trong lớp học

Bài 45 · 4 phần

フォン・ラン và 田中健太 đang ngồi trong lớp học ngôn ngữ. Họ thảo luận về cách cân bằng giữa luyện nói theo cặp và luyện viết trong khóa học này.

Section

4

Nội dung

23

Audio

12

Ảnh

0

Phần 2

Hội thoại

Tổng quanFAQ
Mục: 7Audio: 7

Hội thoại

Cân bằng giữa nói và viết trong lớp học

フォン・ラン và 田中健太 đang ngồi trong lớp học ngôn ngữ. Họ thảo luận về cách cân bằng giữa luyện nói theo cặp và luyện viết trong khóa học này.

Nhân vật

  • フォン・ラン
  • 田中 健太
Cân bằng giữa nói và viết trong lớp học

Toàn hội thoại

フォン・ラン: ここに座りましょう。
フォン・ラン: このクラスは、どう変わりますか。
田中 健太: 先生が、ペアで話す練習をもっと増やすと言っていました。
フォン・ラン: でも、書く練習なしでは、正確に伝える力は伸びません。
田中 健太: そうだね。話す前に、考えを書いとく時間を入れよう。
フォン・ラン: じゃあ、このままここで続けましょう。
田中 健太: このコースの方針のとおり、話す練習と書く練習を混ぜて、両方大切にしましょう。
Transcript hội thoại theo câu
SpeakerTiếng NhậtNghĩa ViệtAudio
フォン・ランここに座りましょう。Chúng ta ngồi ở đây nhé.
フォン・ランこのクラスは、どう変わりますか。Lớp học này sẽ thay đổi như thế nào ạ?
田中 健太先生が、ペアで話す練習をもっと増やすと言っていました。Thầy nói sẽ tăng thêm bài luyện nói theo cặp.
フォン・ランでも、書く練習なしでは、正確に伝える力は伸びません。Nhưng nếu không có luyện viết thì khả năng truyền đạt chính xác sẽ không phát triển.
田中 健太そうだね。話す前に、考えを書いとく時間を入れよう。Ừ nhỉ. Hãy dành thời gian viết trước điều mình nghĩ trước khi nói.
フォン・ランじゃあ、このままここで続けましょう。Vậy thì chúng ta cứ tiếp tục ở đây như hiện tại nhé.
田中 健太このコースの方針のとおり、話す練習と書く練習を混ぜて、両方大切にしましょう。Đúng như định hướng của khóa học này, hãy kết hợp luyện nói và luyện viết, coi trọng cả hai.

Khối luyện

Từ vựng bài học

Mục: 32
Bảng từ vựng
TừHiraganaNghĩaAudioHìnhNguồn
都市としthành phố——Vocabulary pool
上るのぼるleo lên——Vocabulary pool
下るくだるđi xuống——Vocabulary pool
与えるあたえるtrao, cung cấp——Vocabulary pool
任せるまかせるtin tưởng, giao phó——Vocabulary pool
争うあらそうgây gổ, tranh giành——Vocabulary pool
信じるしんじるtin tưởng——Vocabulary pool
伝わるつたわるlan truyền——Vocabulary pool
伝えるつたえるtruyền đạt——Vocabulary pool
つながるつながるNối, buộc vào——Vocabulary pool
つなぐつなぐkết nối——Vocabulary pool
つなげるつなげるkết nối, làm chặt thêm——Vocabulary pool
伸びるのびるKéo dài, lan ra, lớn lên, trưởng thành——Vocabulary pool
伸ばすのばすKéo dài, vươn——Vocabulary pool
付くつくdính——Vocabulary pool
付けるつけるgắn, thêm vào——Vocabulary pool
交じる・混じるまじるgiao vào, lẫn vào——Vocabulary pool
交ざる 混ざるまざるđược trộn lẫn——Vocabulary pool
交ぜる 混ぜるまぜるtrộn vào——Vocabulary pool
階層かいそうTầng lớp, giai cấp——Vocabulary pool
輸出ゆしゅつXuất khẩu——Vocabulary pool
金利きんりLãi suất——Vocabulary pool
銀行ぎんこうNgân hàng——Vocabulary pool
逮捕たいほBắt giữ——Vocabulary pool
倫理りんりLuân lý, đạo đức——Vocabulary pool
信仰しんこうTín ngưỡng——Vocabulary pool
事実じじつSự thật, thực tế——Vocabulary pool
価値かちGiá trị——Vocabulary pool
主観しゅかんChủ quan——Vocabulary pool
カテゴリーカテゴリーHạng mục, phạm trù, loại——Vocabulary pool
体系たいけいHệ thống, cấu trúc (hệ thống hóa)——Vocabulary pool
些細ささいNhỏ nhặt, vụn vặt——Vocabulary pool
Bảng từ vựngChưa luyện

Từ vựng bài học

32 mục material · session 0 câu · LT

Một nút mở session phối learn type đến hết khối. Pass khối khi đúng 100%.

Phần 3

Bài đọc

Tổng quanFAQ
Mục: 5Audio: 5

Bài đọc

Đọc hiểu

Đọc hiểu

Toàn bài đọc

この調査は、学習者がどんな教室活動を好むかをまとめたものです。多くの学習者が、定期的にペアで話す練習に価値を感じています。話すことで、新しい表現を実際に使う力が伸びると答えた人も多かったです。

ところが、話し合いの前に準備する時間がもっとほしいという意見もありました。いきなり話すのは難しいため、少し考える時間を与えてほしいと感じているようです。

また、書く練習は正確さにつながるため、今も大切だと考えられています。自分の考えを文章にすることで、文法や語彙の使い方を確認できるからです。

一方、先生の説明は短いほうがよいという意見が広く支持されました。長い説明より、説明のあとで実際に使ってみるほうが身につくと考えられているからです。

この調査のまとめでは、1回のレッスンの中で、話す活動と書く活動を混ぜることを勧めています。準備のための短い時間をとってからペアで話し、最後に要点を書くという流れです。
この調査は、学習者がどんな教室活動を好むかをまとめたものです。多くの学習者が、定期的にペアで話す練習に価値を感じています。話すことで、新しい表現を実際に使う力が伸びると答えた人も多かったです。

Khảo sát này tóm tắt người học thích những hoạt động nào trong lớp. Nhiều người học cảm thấy giá trị ở việc luyện nói theo cặp thường xuyên. Cũng có nhiều người trả lời rằng nhờ nói mà khả năng dùng thực tế các cách diễn đạt mới sẽ phát triển.

ところが、話し合いの前に準備する時間がもっとほしいという意見もありました。いきなり話すのは難しいため、少し考える時間を与えてほしいと感じているようです。

Tuy nhiên, cũng có ý kiến muốn có thêm thời gian chuẩn bị trước khi thảo luận. Vì nói một cách đột ngột thì khó, họ dường như cảm thấy muốn được cho một chút thời gian suy nghĩ.

また、書く練習は正確さにつながるため、今も大切だと考えられています。自分の考えを文章にすることで、文法や語彙の使い方を確認できるからです。

Ngoài ra, luyện viết gắn với sự chính xác, nên hiện nay vẫn được coi là quan trọng. Vì khi biến suy nghĩ của mình thành văn bản, ta có thể kiểm tra cách dùng ngữ pháp và từ vựng.

一方、先生の説明は短いほうがよいという意見が広く支持されました。長い説明より、説明のあとで実際に使ってみるほうが身につくと考えられているからです。

Mặt khác, ý kiến rằng lời giải thích của giáo viên nên ngắn gọn hơn đã được ủng hộ rộng rãi. Vì người ta cho rằng so với giải thích dài, việc thử dùng ngay sau giải thích sẽ dễ nắm vững hơn.

この調査のまとめでは、1回のレッスンの中で、話す活動と書く活動を混ぜることを勧めています。準備のための短い時間をとってからペアで話し、最後に要点を書くという流れです。

Trong phần tổng kết của khảo sát, họ khuyến nghị nên kết hợp hoạt động nói và hoạt động viết trong một buổi học. Đó là quy trình dành thời gian ngắn để chuẩn bị, sau đó nói theo cặp, và cuối cùng viết lại những điểm chính.

Phần 4

Mẫu ngữ pháp

Tổng quanFAQ
Mục: 5

Mẫu ngữ pháp

～。ところが、～。

Nhưng mà, tuy nhiên

Cấu trúc
～。ところが、～。
Giải thích
Diễn tả kết quả bất ngờ, trái ngược với điều vừa nói. Đứng đầu câu sau, nối với câu trước.

Ví dụ

  • 田中さんは「ペアで話す練習が一番大事だ」と言いました。ところが、フォン・ランさんは「書く練習も同じくらい大事だ」と答えました。

    Tanaka Kenta nói “Luyện nói theo cặp là quan trọng nhất”. Tuy nhiên, Phương Lan trả lời “Luyện viết cũng quan trọng không kém”.

Mẫu ngữ pháp

Vて（てを取る）＋ とく

Làm sẵn / Làm trước việc gì

Cấu trúc
Vて（てを取る）＋ とく
Giải thích
Dạng rút gọn của ～ておく, diễn tả việc làm trước để chuẩn bị cho mục đích nào đó.

Ví dụ

  • フォン・ランさんは、話し合いの前に、言いたいことをノートに書いとくことにしました。

    Phương Lan đã quyết định viết sẵn những điều muốn nói vào vở trước buổi thảo luận.

  • 田中さんは、次のレッスンのために、準備をしとくと言っていました。

    Tanaka Kenta nói rằng sẽ chuẩn bị trước cho buổi học sau.

Mẫu ngữ pháp

V（辞書形）＋とおり / N＋のとおり

Đúng như

Cấu trúc
V（辞書形）＋とおり / N＋のとおり
Giải thích
Diễn tả làm theo, đúng như lời hướng dẫn, kế hoạch hoặc dự đoán.

Ví dụ

  • 田中さんは、先生の説明のとおりに、ペアで話す練習を進めました。

    Tanaka Kenta đã tiến hành luyện nói theo cặp đúng như lời thầy giải thích.

  • フォン・ランさんは、計画のとおりに、最後に要点を書きました。

    Phương Lan đã viết các điểm chính ở cuối đúng như kế hoạch.

Câu hỏi thường gặp

Trả lời nhanh trước khi vào học — khớp FAQPage JSON-LD.

Bài “Cân bằng giữa nói và viết trong lớp học” thuộc level nào?
Bài thuộc chương trình Học liệu · JP · b1 (B1) trên LumiLearn.
Có cần đăng ký để học bài này không?
Học liệu chương trình công khai trên web miễn phí — mở trình duyệt là học, không bắt buộc đăng ký.
Học trên thiết bị nào?
Máy tính hoặc điện thoại qua trình duyệt. Không cần cài app riêng.